測繪網(wǎng)訊 2017年9月14日和2017年9月16日，我院在環(huán)測樓A512舉辦了導(dǎo)航定位前沿技術(shù)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。維也納技術(shù)大學(xué)Guenther Retscher教授、解放軍信息工程大學(xué)呂志平教授、武漢大學(xué)余科根教授以及來自海軍工程大學(xué)的邊少鋒教授、李厚樸副教授與紀(jì)兵講師應(yīng)邀作了學(xué)術(shù)報(bào)告。學(xué)院李長貴書記、周來副院長、張克非教授、張書比教授、鄭南山教授、陳國良教授、王潛心副教授等老師以及相關(guān)專業(yè)的研究生參加了報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)由張克非教授主持。

張克非教授主持會(huì)議

衛(wèi)星定位系統(tǒng)即全球定位系統(tǒng)（Global Positioning System）。簡單地說，這是一個(gè)由覆蓋全球的24顆衛(wèi)星組成的衛(wèi)星系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)可以保證在任意時(shí)刻，地球上任意一點(diǎn)都可以同時(shí)觀測到4顆衛(wèi)星，以保證衛(wèi)星可以采集到該觀測點(diǎn)的經(jīng)緯度和高度，以便實(shí)現(xiàn)導(dǎo)航、定位、授時(shí)等功能

學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，學(xué)院黨委書記李長貴研究員和副院長周來副教授代表學(xué)院致歡迎詞，對(duì)各位專家的到來表示熱烈歡迎，強(qiáng)調(diào)今后應(yīng)多加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流，對(duì)參會(huì)的師生提出要求，要求認(rèn)真聆聽報(bào)告，學(xué)習(xí)報(bào)告中心研究思想，培養(yǎng)科研學(xué)術(shù)精神。

14日，Guenther Retscher教授首先作了題為《Research in the Field of Indoor Localization at TU Wien》的學(xué)術(shù)報(bào)告。針對(duì)室內(nèi)定位問題，Guenther Retscher教授提出了兩個(gè)方法：一個(gè)是建立“智能檢查點(diǎn)”（ICP），降低建設(shè)參考點(diǎn)和WiFi信號(hào)無線地圖的工作強(qiáng)度；二個(gè)是根據(jù)DGPS原理，提出“差分WiFi”的方法，確定移動(dòng)用戶的定位參數(shù)。通過驗(yàn)證，該技術(shù)能在醫(yī)院、飛機(jī)場等復(fù)雜的建筑中實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確定位。

Guenther Retscher教授作報(bào)告

呂志平教授作了題為《大規(guī)模GNSS網(wǎng)分布式計(jì)算及GNSSer軟件》的學(xué)術(shù)報(bào)告。介紹了大型GNSS網(wǎng)非差、雙差、網(wǎng)平差并行計(jì)算方法以及數(shù)據(jù)處理軟件GNSSer。

呂志平教授作報(bào)告

余科根教授作了題為《Three GNSS-R Application Examples》的報(bào)告，介紹了利用GNSS信號(hào)反射估計(jì)海面風(fēng)速、積雪深度和土壤水分的方法。

余科根教授作報(bào)告

16日，邊少鋒教授首先作了題為《Mathematical Ananlysis in Geodesy by means of CAS》的學(xué)術(shù)報(bào)告。報(bào)告中，分析了計(jì)算機(jī)代數(shù)分析在幾何大地測量、物理大地測量、衛(wèi)星大地測量和地球動(dòng)力學(xué)的數(shù)學(xué)模型，并對(duì)團(tuán)隊(duì)的研究計(jì)劃進(jìn)行介紹。

邊少鋒教授作報(bào)告

紀(jì)兵講師作了題為《海軍護(hù)航情況匯報(bào)》的報(bào)告。講述了護(hù)航期間的經(jīng)歷以及海軍的測量任務(wù)。

紀(jì)兵講師作報(bào)告

李厚樸副教授作了題為《地理坐標(biāo)系計(jì)算機(jī)代數(shù)精密分析》的報(bào)告，將計(jì)算機(jī)代數(shù)分析方法應(yīng)用于地理坐標(biāo)系數(shù)學(xué)分析，提高了分析效率和算法精度。

李厚樸副教授作報(bào)告

報(bào)告過程中，師生們細(xì)心紀(jì)錄、積極提問，與專家共同對(duì)相關(guān)學(xué)術(shù)問題做進(jìn)一步交流與探討，取得了更深的理解。

學(xué)生提問

報(bào)告結(jié)束后，各位專家參觀了我院北斗數(shù)據(jù)處理與分析中心。（測繪網(wǎng) 小會(huì)）

參觀北斗數(shù)據(jù)處理與分析中心